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hecho inédito, dando por primera vez aval institucional a una actividad que rei-
vindica aquel plan, enterrado profundo en la memoria. Participaron del acto, en
calidad de docentes y estudiantes de aquel entonces, José Luis Coraggio, Carlos
Fidel, Bruno Susani, Silvia Gorenstein, Cristina Gutiérrez y Graciela Landriscini.
El plan, puesto en marcha de manera transicional en 1972, se proponía formar
economistas con una mirada plural, anclada en la realidad concreta. Para ello, se
introducía a les estudiantes en los diversos enfoques y miradas, cada cual con
su herramental, apto para abordar diferentes problemas sociales. Se buscaba
explícitamente construir un abordaje comprometido con el desarrollo y la trans-
formación social. Se trataba de un plan de estudios de excelencia, y de mirada
plural, es decir, contemplando las diversas miradas.
Sin embargo, la experiencia duró poco. Bajo la impronta de la AAA, llegó la
intervención de la UNS de la mano de otro rumano –sin títulos universitarios
conocidos-, Remus Tetu, quien cerró el Departamento y el Instituto en marzo
de 1975. Tetu cesantó a al menos 220 docentes, incluyendo cerca de 25 de Eco-
nomía. Se volvió al plan previo, añadiendo además la censura de libros de texto
y la exclusión de docentes. Ya en dictadura, en agosto de 1976, el ex general
Acdel Vilas explicó públicamente que se había logrado el “desbaratamiento de
un amplio plan de inltración extremista”, cuyo epicentro ideológico estaría en
Economía y Humanidades de la UNS. Se constituyó la denuncia por inltración
subversiva marxista. Por este motivo, fueron detenidos los economistas Miguel
Ángel Arias, Alberto Barbeito, Carlos Barrera, Horacio Ciafardini, Héctor Pisto-
nesi Castelli, Luis Alberto Rodríguez, Anahí Rodríguez de Tapattá, Dolio Sfas-
cia, Heber Tapattá y Alfredo Villamil. El acto realizado en la UNS constituye un
paso más en la reconstrucción de la Memoria, pero también una recuperación
de aquella búsqueda por una formación plural.
Lamentablemente, en este mismo cierre de año, la Universidad de Buenos Ai-
res avanzó en un sentido contrario. El jueves 15 de diciembre de 2022, al cierre
del año y cuando ya no había clases en Ciencias Económicas de la UBA, Sebas-
tián Katz y Jimena Ferraro, director y subdirectora del departamento, difundieron
una reforma de la currícula de economía de esa facultad. Tal procedimiento se
llevó a cabo, sin que mediara ningún debate democrático con la masa de alum-
nos y con la mayoría de los docentes de la carrera.
En lo sustancial, las reformas aprobadas constituyen una actualización en
los programas vigentes. Esas actualizaciones conservan y refuerzan la matriz
neoclásica y ortodoxa del plan de estudio. Además, suprimieron de la currícula
obligatoria la materia Geografía Económica, cuya titular Ana María Liberali es
integrante de la institución internacional Encuentro Humboldt.
Cabe señalar un solo dato para advertir la forma en que se procedió. La tan cri-
ticada reforma del Plan 97, que está vigente hasta ahora, siguió las directivas del
Editorial