El desembarco de los Chicago Boys en América Latina

El caso de la carrera de economía en la Universidad Nacional de Cuyo

Autores/as

  • Leandro Velasco Cicchitti Sociedad de Economía Crítica

Resumen

La Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Cuyo fue uno de los primeros lugares de Latinoamérica donde se aplicó en la enseñanza de la economía un programa de educación estadounidense bajo la Alianza para el Progreso. Hasta el día de hoy se predica una economía de corte neoliberal fundada sobre los preceptos de la Escuela de Chicago. Este artículo da cuenta de los fundamentos epistemológicos que subyacen el plan de estudios y muestra que su instauración y prevalencia no fue inocente sino producto de un proceso político de disputa de sentido. Para ello se llevó a cabo una investigación cualitativa contemplando dentro del instrumental metodológico el análisis de documentos y la realización de entrevistas semiestructuradas a actores clave en el proceso de reformulación del plan.

Palabras clave: escuela de Chicago; neoliberalismo; programa Cuyo; Cuyo; fundamentos epistemológicos; plan de estudios.

Códigos JEL: A22; B41.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Citas

Coria, L. A. (2011). Evolución y contradicciones de la Escuela Austríaca. XLVI Reunión Anual de la Asociación Argentina de Economía Política (AAEP). Facultad de Ciencias Económicas, Universidad Nacional de Cuyo, Argentina.

Crespo, R. F. (2002). Noción y tareas de la economía, su carácter normativo y sus conexiones con la ética. Económica, 48(1-2).

Fernández López, M. (2001). La ciencia económica argentina en el siglo XX. Estudios Económicos, 18(38).

Friedman, M. (1953). La metodología de la economía positiva. Revista de Economía Política, 9(2-3), pp. 355-397.

Gabriele, A. (2012). Epistemología retórica y deconstrucción de lo humano (pp. 101-108). En: Díaz, E. [ed.] El poder y la vida: modulaciones epistemológicas. Buenos Aires: Biblos.

Gómez, R. (2014). Neoliberalismo, fin de la historia y después. CABA: Punto de Encuentro.

Marqués, L. G. (1999). Influencia de la metodología estándar sobre la teoría económica neoclásica (pp. 125-140). En: Scarano, E. y Marqués, G. (comp.) Epistemología de la economía. Buenos Aires: a-Z Editora.

Morresi, S. D. (2010) Apuntes preliminares para un estudio del neoliberalismo en la Argentina (pp. 299-315). En: M. Muraca, E. Andriotti Romanín y T. Groth (comps.) Teoría y práctica política: Argentina y Brasil. Nuevas formas de la dependencia, nuevos caminos para el desarrollo. Los Polvorines: UNGS/Prometeo.

Osorio, F. (2007). Epistemología de las ciencias sociales. Santiago: Universidad de Chile. Recuperado de: http://libros.uchile.cl/269

Sjaastad, L. A. (2011). Programa Cuyo: A Short Story. Universidad de Chicago. Universidad del CEMA. Working Paper Series 448.

Ynoub, Roxana C. (2012) Metodología y hermenéutica (pp. 233-256). En: Díaz, E. [ed.] El poder y la vida: modulaciones epistemológicas. Buenos Aires: Biblos.

DOCUMENTOS

UNCuyo. FCE. Ord. 332002- CS. Plan de estudios de la Licenciatura en Economía (1998).

UNCuyo. FCE. Programa de la cátedra Filosofía (2016).

UNCuyo. FCE. Programa de la cátedra Historia Económica l (2016).

UNCuyo. FCE. Programa de la cátedra Introducción a la Economía l (2016).

UNCuyo. FCE. Programa de la cátedra Metodología Básica de la Investigación (2016).

UNCuyo. FCE. Programa de la cátedra Política Económica Argentina (2016).

ENTREVISTAS

Coria, Luis. Comunicación personal (06/12/2016).

Del Vecchio, Sandra. Comunicación personal (12/12/2016).

Martínez Cinca, Carlos. Comunicación personal (05/12/2016).

Medawar, Aldo. Comunicación personal (21/11/2016)

Descargas

Publicado

2019-12-01 — Actualizado el 2021-01-12

Versiones

Cómo citar

Velasco Cicchitti, L. (2021). El desembarco de los Chicago Boys en América Latina: El caso de la carrera de economía en la Universidad Nacional de Cuyo. Cuadernos De Economía Crítica, 6(11), 115-132. Recuperado a partir de http://cec.sociedadeconomiacritica.org/index.php/cec/article/view/90 (Original work published 1 de diciembre de 2019)

Número

Vol. 6 Núm. 11 (2019): Número 11

Sección

Artículos

Licencia

Derechos de autor 2019 Leandro Velasco Cicchitti

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.

Nota de copyright

  1. Los autores conservan los derechos de autor y garantizan a la revista el derecho de ser la primera publicación del trabajo al igual que licenciado bajo una Creative Commons Attribution License que permite a otros compartir el trabajo con un reconocimiento de la autoría del trabajo y la publicación inicial en esta revista.
  2. Los autores pueden establecer por separado acuerdos adicionales para la distribución no exclusiva de la versión de la obra publicada en la revista (por ejemplo, situarlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro), con un reconocimiento de su publicación inicial en esta revista.
  3. Se permite y se anima a los autores a difundir sus trabajos electrónicamente (por ejemplo, en repositorios institucionales o en su propio sitio web) antes y durante el proceso de envío, ya que puede dar lugar a intercambios productivos, así como a una citación más temprana y mayor de los trabajos publicados (Véase The Effect of Open Access) (en inglés).